با توجه به اینکه هر از گاهی از سوی برخی از دانشپذیران گرامی دورههای آموزشی استانداردهای حسابداری با این پرسش مواجه میشوم که: «چرا این دوره جزوهای به همراه ندارد؟» در این صفحه بطور مشروح به پاسخ این پرسش پرداختهام:
قبل از اینکه به تشریح دلایل بپردازم؛ این نکته را خدمتتان عرض کنم که این پرسش از اساس نادرست است. مثل اینست که از نویسنده یک کتاب آموزشی بپرسیم که چرا همراه آن کتاب، ویدئوهایی برای آموزش مطالب کتاب در اختیار خریداران کتاب قرار نداده است؟ مسلما اگر نویسنده هر کتاب آموزشی، برای تشریح مطالب آن کتاب، فایلهایی صوتی و تصویری تولید کند و در اختیار خوانندگان قرار دهد، ایدهآل است. ولی بعید میدانم تا به حال نویسنده هیچ کتابی با این خواسته از سوی خوانندگانش مواجه شده باشد.
از این ایراد اساسی که بگذریم؛ در ادامه میپردازم به پنج دلیل مشخص برای اینکه چرا دوره آموزشی استانداردهای حسابداری جزوهای به همراه ندارد.
دلیل اول: حجم باورنکردنی محتوای این دوره
احتمالا هیچیک از شما عزیزان نمیداند که در تولید دوره آموزشی استانداردهای حسابداری لازمالاجرا در ایران (با آخرین اصلاحات تا سال ۱۴۰۵) از چند اسلاید پاورپوینت استفاده شده است.
چیزی حدود دههزار اسلاید!!
یعنی اگر به آنها دسترسی داشتید، و میتوانستید همه آنها را پرینت بگیرید، چیزی حدود ۲۰ بسته کاغذ A۴ پانصدبرگی نیاز داشتید!! به قیمتهای تابستان سال ۱۴۰۵، فقط هزینه خرید این ۲۰ بسته کاغذ A۴ چیزی حدود ۱۵میلیون تومان میشود!! از هزینه هنگفت چاپ این اسلایدها هم که صرفنظر کنیم؛ این حجم از کاغذ را کجا میخواهید نگهداری کنید؟! و از آن مهمتر، چطور میخواهید بین آنها جستوجو کنید؟!!
اگر هم بگویید، از فایلهای الکترونیکی (PDF) آنها بر روی کامپیوتر، لپتاپ یا گوشی تلفن همراه استفاده خواهید کرد؛ که خُب چه کاریست؟!! خود ویدئوها را با همین دستگاهها ببینید!! چون فقط با خواندن اغلب این اسلایدها، مطالب مربوط را بهدرستی متوجه نمیشوید. دیدن این اسلایدها در ویدئوها به همراه شنیدن توضیحات مدرس، منجر به انتقال مفاهیم به دانشپذیر میشود.
دلیل دوم: خلاصهسازی استانداردها؟! یا تولید کتابهای آموزشی؟!
البته گمان میکنم منظور بسیاری از عزیزان که متقاضی جزوه برای این دوره آموزشی هستند؛ تولید متونی است که در آنها خلاصهای از الزامات هر استاندارد ارائه شده باشد. برای تولید چنین متون خلاصهای، به ناچار باید از پرداختن به بسیاری از الزامات مهم استانداردها صرف نظر کنیم. در این صورت، هدفتان از آموزش استانداردها هر چه باشد (مثلا، آمادگی برای گذراندن آزمون حسابدار رسمی؛ یا اجرای استانداردها در عمل)، با استفاده از این متون خلاصهشده محقق نمیشود. زیرا استانداردهای حسابداری شبیه به قوانین هستند. هر آنچه در آنها ذکر شده است، اهمیت دارد. نمیتوانیم بعضی از این الزامات را حذف کنیم، و صرفا بعضی از آنها را در متون خلاصهشده ذکر کنیم.
اگر هم قرار بر این باشد که برای هر استاندارد متنی تولید کنیم که در آن به همه الزامات مهم آن استاندارد بپردازیم؛ در واقع باید برای آموزش هر استاندارد یک کتاب آموزشی تالیف کنیم. یعنی برای پوشش دادن آموزش استانداردهای حسابداری لازمالاجرا در ایران بر مبنای آخرین اصلاحات در سال ۱۴۰۵ باید ۳۵ کتاب آموزشی تالیف کنیم!
ای کاش منابع لازم برای انجام این کار ارزشمند و ماندگار را در اختیار داشتیم. متاسفانه در حال حاضر منابع لازم برای تولید این مجموعه کامل و ارزشمند از کتابهای آموزشی را در اختیار نداریم. ضمن اینکه اگر دانشپذیر عزیزی با آموزش از روی کتاب راحتتر است؛ بهترست از ابتدا همین منبع را انتخاب کند. یعنی در بازار کتابهای آموزشی جستوجو کند، و با استفاده از آنها اقدام به آموزش استانداردهای حسابداری کند.
دلیل سوم: چالش بروزرسانی!!!
فرض کنید، ما به هر زحمتی که نیازست، منابع لازم برای تولید این ۳۵ کتاب آموزشی را فراهم کنیم؛ و مثلا تا یکی، دو سال آینده (مثلا تا اوایل سال ۱۴۰۷) مجموعه کامل کتابهای آموزشی استانداردهای حسابداری لازمالاجرا در ایران بر مبنای آخرین اصلاحات در سال ۱۴۰۵ را تولید کنیم. به احتمال قریب به یقین، یا تا همان زمان، یا به فاصله اندکی پس از آن تاریخ، تغییراتی در استانداردها اعمال خواهد شد که به ناچار باید بخشی از این کتابها را بروزرسانی کنیم. مسلما بروز نگه داشتن این حجم هنگفت از کتابهای آموزشی در طول زمان در توان ما نیست. در جهان فقط موسسات بزرگ (مثلا، PwC یا دیلویت یا EY یا KPMG یا گرنت تورنتون) از عهده چنین کاری برمیایند.
ما در آکادمی آموزشی، از سال ۱۴۰۱، که موفق به تولید تنها مجموعه کامل ویدئوهای آموزشی استانداردهای حسابداری لازمالاجرا در ایران شدهایم، برای بهروز نگهداشتن این مجموعه بزرگ، همه توان خود را به کار گرفتهایم؛ و چون قالب انتشار این محتواهای آموزشی «ویدئو» است، موفق به انجام این کار شدهایم. بیرون از قالب «ویدئو»، حتی اگر تولید چنین مجموعه بزرگی از کتابهای آموزشی برای ما ممکن باشد، بهروز نگهداشتن آن قطعا برایمان غیرممکن است.
دلیل چهارم: افزایش چند برابری قیمت دوره!!
مجددا فرض کنید، ما به هر زحمتی که نیازست، منابع لازم برای تولید این ۳۵ کتاب آموزشی را (به عنوان منابع آموزشی مکمل دوره آموزشی ویدئویی) فراهم کنیم؛ و مثلا تا یکی، دوسال آینده (مثلا تا اوایل سال ۱۴۰۷) مجموعه کامل کتابهای آموزشی استانداردهای حسابداری لازمالاجرا در ایران بر مبنای آخرین اصلاحات در سال ۱۴۰۵ را تولید کنیم؛ و از عهده بروزرسانی مستمر این کتابها هم بربیاییم.
قطعا در چنین حالتی قیمت دوره آموزشی ویدئویی استانداردهای حسابداری که در سال ۱۴۰۵ به مبلغ اقتصادی ۵۵.۰۰۰.۰۰۰ ریال عرضه کردهایم (و اگر آنرا نقدی تهیه کنید به مبلغ اقتصادیتر ۴۴.۰۰۰.۰۰۰ ریال در دسترس است)؛ باید چندین برابر افزایش یابد (مثلا، ۲۰ میلیون تومان بشود!) تا توجیهکننده صرف چنین منابع هنگفتی باشد.
این حالیست که ما از آغاز فعالیتمان، هدف اصلی که دنبال کردهایم این بوده است که به هر طریقی که شده است (عمدتا با مدیریت هزینهها) قیمت این دورهها را تا حد امکان پایین نگه داریم تا طیف گستردهتری از حسابداران توان تهیه آنرا داشته باشند.
دلیل پنجم: ناکارآمدی ساز و کارهای محافظت از حقوق مولفان!!
حتی اگر هیچیک از موارد فوق را هم در نظر نگیریم؛ متاسفانه به دلیل ناکارآمدی ساز و کارهای محافظت از حقوق مولفان (Copy Rights)، محافظت از محتواهای آموزشی بیرون از قالب ویدئو برای مجموعه ما (و برای اغلب تولیدکنندگان محتواهای آموزشی) فراهم نیست. اگر ابزار ارزشمند Spot Player هم نبود؛ به احتمال قریب به یقین، تولید و عرضه مجموعه ویدئوهای آموزشی استانداردهای حسابداری نیز برای تیم ما توجیه اقتصادی نداشت، و در همان سال نخست با شکست مواجه میشد.
در پایان، پیشنهاد دوستانه من به شما عزیزان دانشپذیر اینست که برای آموزش استانداردهای حسابداری از شتابزدگی (عجله) پرهیز کنید؛ و این آموزش را با حوصله و در طول زمانی مناسب و کافی دنبال کنید. شما با دیدن روزی نیمساعت از ویدئوهای آموزشی استانداردهای حسابداری (مجموعا به مدت 95 ساعت) نهایتا طی حدود شش ماه به راحتی میتوانید مجموعه کامل استانداردهای حسابداری را آموزش ببینید. یادداشتبرداری روزانه از نیمساعت ویدئو نهتنها کار دشواری نیست؛ بلکه، یکی از موثرترین روشهای آموزش هر موضوعی است. شما وقتی یک مبحث را (چه در کلاس حضوری و آنلاین؛ و چه در ویدئوی آموزشی) میشنوید؛ وقتی در ذهن خود تلاش میکنید، از آن شنیدهها یادداشتبرداری کنید؛ همین فرایند، به تثبیت آن مبحث در ذهنتان کمک میکند. علاوه بر این، هر فردی، سلیقه منحصر بهفردی برای یادداشتبرداری و خلاصهنویسی مطالب دارد؛ که در مراجعات بعدی، اثربخشتر میتواند آن مطلب را به یاد آورد.
۲۴ مرداد ۱۴۰۵
دیدگاه خود را بنویسید