در این راهنما، نحوه اولویت‌بندی و برنامه‌ریزی برای آموزش مجموعه کامل استانداردهای حسابداری با استفاده از مجموعه ویدئوهای آموزشی تولیدی آکادمی با سه فرض (یک: آموزش کامل همه استانداردها، دو: آموزش استانداردهای پرکاربرد، و سه: آموزش کلیات استانداردهای پرکاربرد) تشریح شده است. (دانلود فایل راهنما)

مخاطبان هدف این راهنما عبارتند از: حسابداران شاغل در موسسات حسابداری (اعم از ارائه‌دهندگان خدمات اطمینان‌بخشی (حسابرسی مستقل)، و ارائه‌دهندگان خدمات اجرایی و مشاوره‌ای)؛ حسابداران شاغل در واحدهای تجاری (اعم از شرکتها، موسسات، سازمانها، ...، و دیگر اشخاصی که ملزم به رعایت استانداردهای حسابداری هستند)؛ اعضای هیئت مدیره و کمیته حسابرسی واحدهای تجاری (اعم از شرکتها، موسسات، سازمانها، ...، و دیگر اشخاصی که ملزم به رعایت استانداردهای حسابداری هستند)؛ جویندگان کار حسابداری (شامل، دانش‌‌آموختگان رشته‌های دانشگاهی حسابداری، مدیریت، اقتصاد، و دیگر رشته‌های مرتبط که جوینده کار در زمینه‌های شغلی حسابداری هستند)؛ دانشگاهیان (شامل، دانشجویان رشته‌های دانشگاهی حسابداری و مرتبط، و مدرسان دروس تخصصی حسابداری در دانشگاهها و سایر مراکز آموزشی)؛ و متقاضیان عضویت در انجمن‌های حرفه‌ای داخلی و بین‌المللی.

الزامات عمومی:یک قلم دارایی در چه صورتی به عنوان سرمایه‌گذاری شناسایی میشود؟سرمایه‌گذاریها در شناخت اولیه به چه مبلغی اندازه‌گیری میشوند؟ (کدام مخارج را میتوان به بهای‌تمام‌شده آنها منظور کرد؟ اگر مابه‌ازاء غیرنقد باشد؛ یا اگر سرمایه‌گذاری‌ دربردارنده سود تضمین‌‌شده‌ یا سود سهام‌ تعلق‌‌گرفته‌ و دریافت‌نشده‌ باشد، چطور؟)سرمایه‌گذاریها را بر چه مبنایی به جاری و بلندمدت طبقه‌بندی میکنیم؟سرمایه‌گذاریها را بر چه مبنایی به سریع‌المعامله در بازار و سایر طبقه‌بندی میکنیم؟ (سه ویژگی کلیدی بازار فعال کدامند؟)روشهای اندازه‌گیری ثانویه سرمایه‌گذاریها کدامند؟ (به چه مبلغی در صورتهای مالی واحد تجاری سرمایه‌گذار ارائه میشوند؟)...